Referent: Office i Windows en quetxua

Hem vist amb molta preocupació la signatura de l'acord entre Microsoft Perú i el Ministeri d'Educació, com ciutadans i membres d'una Comunitat de Programari Lliure, no estem d'acord que s'utilitzen models Propietaris per al desenvolupament d'aquest Projecte, al mateix temps volem manifestar-li que en el Perú des de fa diversos anys s'utilitza GNU/Linux amb alternativa lliure per a solucions informàtiques; i vàries de les Universitats Nacionals Peruanes utilitzen per necessitat el programari lliure i eines lliures, ja sigui com el seu servidor Web o de Correu Electrònic. La realitat és que no existeix pressupost per a comprar llicències i menys encara utilitzar els models dels productes propietaris, pels seus elevats costos, entenem que el govern té necessitats més urgents com és l'atur, la pobresa, salut, alfabetització i educació.

En el Perú, és de públic coneixement que existeix més del 54% de pobresa amb limitat accés a l'Educació i menys no conten amb un computador connectat a Internet, incloent la mateixa ciutat de Lima i el cas és més notori en províncies.

Estem d'acord que s'incentivi l'ús de l'Idioma Quetxua i altres idiomes o llengües, és tasca de l'estat i la societat en el seu conjunt però deu fer-se en forma LLIURE, sense pressions o dependències, una de les alternatives deu ser utilitzant el programari lliure l'abast del qual és per a tots. És de públic coneixement que els departaments de Ayacucho, Junín, Apurímac, Huancavelica i Ancash on s'implementarà el Projecte, utilitzen programari il·legal que no disposa de les llicències respectives en més d'un 95%, a més a més no existeix la infraestructura com ara xarxes, computadores, ni l'accés a internet, tampoc els professors capacitats a impartir ensenyament informàtic.

Vostè, Senyor Ministre indica que el programari serà gratuït, que és totalment distint a Lliure. Lliure es refereix a la llibertat d'utilitzar el programari per a distint propòsit, lliure significa accés al codi font i estudiar-lo, llibertat de distribuir-lo i treure còpies del programari i cooperar amb la comunitat, lliure significa millorar el codi font d'un programari per a adaptar-lo d'acord a les necessitats i si es desitja publicar-lo o distribuir-lo a la comunitat.

El que es vol fer en aquestes regions és crear una dependència (utilitzar productes propietaris), el que promou és que siguem un País Consumidor de productes estrangers, pel simple fet de no conèixer la tecnologia ni tenir accés al coneixement de la mateixa.

Des de fa alguns anys, el Perú està utilitzant el programari Lliure en una part de l'educació, en les Principals empreses Peruanes i existeix un projecte de Llei per a l'Adopció del Programari Lliure per a l'Administració Publica (Presentat pel congressista Edgar Villanueva). A més existeixen diverses comunitats de Programari Lliure i GNU/Linux en diversos departaments del Perú, incloent les mateixes regions que s'esmenten afavorides.

D'altra banda solament ens queda fer en el Futur les següents recomanacions:

• Prendre coneixement del programari lliure, principalment a la seva plana d'assessors que l'acompanya, i considerar al programari lliure una alternativa viable per a aquest tipus de projectes, al mateix temps convidar-lo a difondre i promoure des del seu Ministeri l'Ús i Desenvolupament del Programari Lliure en l'Educació i entendre que com a conseqüències els principals beneficis seran: Promoure la investigació, la innovació i sobretot el desenvolupament.
• D'altra banda l'única alternativa sustentable en el nostre país per al desenvolupament de la informàtica és el programari lliure, i deixar de ser un país de consumidors i passar a ser desenvolupadors creant models propis a l'abast de les nostres necessitats i prioritats.
• Cal començar a crear una versió local de l'OpenOffice, la versió alternativa basada en codi lliure, pels mateixos estudiants, professors i pobladors de la regió, tal com succeeixen en diferents parts del Món (Cas Palestins i Israelians).
• Cal evitar de ser depenents de corporacions estrangeres; en cada departament del Perú existeix més d'una Escoles d'Enginyeria de sistemes o Informàtica, ells deuen ser els qui comencin a desenvolupar aplicacions amb models Peruans que s'ajustin a les nostres necessitats locals, per exemple en Puno tindran el programari en Quetxua i què hi ha dels Pobladors de la Regió Ilave-Puno que parlen Aymara?, és aquí on devem tenir el codi del programari per a poder també adaptar en altres llengües Nadives Peruanes.
• Perquè la gent pugui treballar la informàtica amb el seu propi idioma i desenvolupar el seu potencial, primer hauria d'haver un programa d'ALFABETITZACIÓ DE LA INFORMÀTICA, promogut pel seu Ministeri, segon implementar Alternatives Lliure que promoguin el DESENVOLUPAMENT i deixar de ser consumidors i depenents d'una Empresa i promoure la investigació utilitzant programari lliure.
• Assumir amb responsabilitat la implementació d'alternatives lliures per a l'educació des de tots els nivells i no de Programari IL·LEGAL ("Piratejat") en les nostres universitats i col·legis Peruans, que el fons hi ha un problema ètic, moral i legal en aquest ensenyament de la informàtica. Al mateix temps impulsar i difondre el programari lliure en l'aprenentatge de la informàtica.
• No adoptar models amb llicències i programari que no lliuren el codi font, l'educació exigeix l'accés al coneixement a través del codi Font, per a estudiar-lo, investigar-lo, innovar-lo i utilitzar per a qualsevol propòsit o fi.

El Programari Lliure és:
"Socialment Just"
"Tecnològicament Sustentable"
"Econòmicament Viable"


Daniel Alejandro Yucra Sotomayor
daniel@somoslibres.org
Coordinador SomosLibres.org

"Per un futur i accés al coneixement lliure i obert"